Proyecto Derechos Humanos
En Liceo Monjardín apostamos decididamente por que las promociones que salgan del centro hayan recibido una formación teórico-práctica básica sobre Derechos Humanos Universales aplicada a los fenómenos actuales a los que se enfrentan nuestras sociedades.
De esta forma, en 1º de Bachillerato realizamos el proyecto «Derechos Humanos: refugiados y migrantes», en el que, desde la perspectiva del conocimiento, el respeto y el desarrollo de los Derechos Humanos, nos asomamos a la actualidad del fenómeno migratorio.
Con el objetivo de fomentar el desarrollo humano y cívico, el espíritu crítico y social, y la adopción de valores solidarios, a través de personas y entidades especializadas acercamos a nuestro alumnado al drama humanitario vivido por millones de personas.
También tomamos parte en acciones de divulgación y sensibilización. Para ello, intentamos conocer y compartir jornadas con personas con el estatus de refugiado y con inmigrantes que residen en nuestro entorno en estos momentos. Nos comprometeremos con acciones de ayuda real y directa con los damnificados por la vulneración del derecho al asilo, de la protección internacional e incluso, en muchos casos, del derecho a la vida.
En definitiva, avanzamos en la cada vez más necesaria tarea de ser personas.
Nos proponemos:
- Conocer la realidad de los flujos de migración actuales, sus causas, consecuencias, desplazamientos forzados a nivel mundial, etc.
- Conocer la realidad concreta del fenómeno de las personas solicitantes de asilo llamadas refugiadas.
- Sensibilizar al alumnado sobre las causas, dificultades y efectos en las vidas de las personas que huyen y solicitan asilo en Europa.
- Concienciar y reflexionar sobre nuestra diversidad mundial y el modelo de convivencia humana.
- Fomentar una cultura del debate para equipar al alumnado con herramientas de transformación y búsqueda de una sociedad plural e igualitaria.
- Proporcionar vías de participación civil y formas de actuación real en contacto con los colectivos vulnerables como parte del proceso de formación de ciudadanía europea.
Este proyecto se desarrolla tanto en el área de Cultura Científica como en la de Religión y está coordinado por un profesor especializado del centro y los profesores de área.
El proyecto consta de diferentes fases:
- Documentación y exposición al alumnado sobre el fenómeno migratorio en la actualidad desde diferentes ámbitos (histórico, jurídico, social, humanitario, etc.) y sobre la crisis de solidaridad en la acogida, a través de ponencias impartidas por un profesor del centro y por profesionales externos.
- Además, de la mano de sus respectivos profesores, en el aula se han comentado diferentes reportajes y documentales relacionados.
- Elaboración por parte del alumnado de presentaciones digitales con las que mostrar la temática aprendida al alumnado de 3º y 4º de la ESO bajo la metodología de Aprendizaje-Servicio.
- Participación en actos y eventos relacionados con la defensa de los Derechos Humanos referidos a Migraciones en diferentes ámbitos de nuestra ciudad.
- Realización de actividades de sensibilización y recaudación de fondos para la ayuda directa y protección de las personas en busca de refugio a través de la ASOCIACIÓN SIERRA NORTE que trabaja en la isla de Lesvos, en Grecia.
- En la última fase del proyecto tenemos la oportunidad de realizar una jornada de convivencia con las propias personas refugiadas que residen en nuestra ciudad gracias a la colaboración con CEAR. El año pasado fue una jornada inolvidable en la que hicimos deporte, comimos y compartimos impresiones, experiencias y testimonios.
Se trata de un proyecto apasionante que contiene información, sensibilización, divulgación, reflexión, debate, acción, compromiso, colaboración con el entorno social, contacto directo con las personas afectadas, difusión en los medios y, sobre todo, construcción personal para nuestro alumnado en un contexto diverso y complejo.
